《木蘭辭》最后一句,到底是“安能辨我是雌雄”還是“安能辨我是雄雌”?真相沒那么簡單
“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息……”提到《木蘭辭》,絕大多數(shù)人都能背上幾句。作為中國古代傳頌千古的民歌,它與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。《木蘭辭》講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,回朝后不愿做官只求回家團(tuán)聚的故事,熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。
在詩歌的最后,“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?”這幾句尤為膾炙人口,用以比喻事情錯綜復(fù)雜,難以辨認(rèn)真相。但多年來,關(guān)于最后一句的最后一個詞,卻引發(fā)了爭論。有的說是“安能辨我是雌雄”,有的說是“安能辨我是雄雌”。那么,真相到底是什么呢?
先來說說這首詩的出處。《木蘭辭》選自南朝皇家編纂的《樂府詩集》,這是中國現(xiàn)存最早的一部詩文總集,由北宋郭茂倩所編。樂府初設(shè)于秦,是當(dāng)時少府下轄中專門管理樂舞演唱教習(xí)的一個官署。漢初,樂府并沒有保留下來。到了漢武帝時得到大規(guī)模的擴(kuò)建,從民間搜集了大量的詩歌作品,內(nèi)容豐富,題材廣泛。此詩即帝年所傳。
《木蘭辭》產(chǎn)生的時代背景和作者尚無定論,但歷代帝王都曾號召女子學(xué)習(xí)花木蘭的精神,巾幗英雄的形象深入民心。唐代皇帝還曾追封她為‘孝烈將軍’。千百年來,花木蘭一直是受中國人尊敬的一位女性,因為她又勇敢又純樸。
再來說說爭論的焦點。有人堅持是“安能辨我是雌雄”,因為按照漢語的語法習(xí)慣,“雌雄”這個詞更符合語言規(guī)范。按照古代中文的語法,“雄雌”為偏義復(fù)詞,即兩個意義相關(guān)或相反的詞連起來,當(dāng)作一個詞使用,在特定語境中,實際只取其中一個詞的意義。
而“雌雄”是并列關(guān)系,是雌性和雄性的統(tǒng)稱,更符合語境。且“雌雄”更符合人們?nèi)粘5谋磉_(dá)習(xí)慣,比如“雌雄大戰(zhàn)”“雌雄劍”“不辨雌雄”等詞語,早已深入人心。而且,現(xiàn)在流傳最廣、影響最大的《木蘭辭》版本,也都是“安能辨我是雌雄”。
但也有很多人堅稱是“安能辨我是雄雌”。因為在南北朝時期,受鮮卑等北方少數(shù)民族文化的影響,漢語的表達(dá)習(xí)慣與現(xiàn)在有所不同。鮮卑等民族更習(xí)慣于先說“雄”再說“雌”,比如北魏太武帝拓跋燾,就曾在給南朝宋文帝劉義隆的書信中寫道:“自天成地判,二氣分隔,彝倫攸敘,萌庶區(qū)別。陽處剛?cè)幔幒瘹ⅲ市鄞葡鄾Q,以別男女。”在北魏其他皇帝的詔令、石刻中,也有類似用法。
還有很重要的一點,在南宋學(xué)者郭茂倩編纂的《樂府詩集》中,所收錄的《木蘭辭》就是“安能辨我是雄雌”。眾所周知,《樂府詩集》是最早、最完備的一部樂府歌辭總集,對后世研究樂府詩意義重大。由于郭茂倩距離南北朝時期較近,因此他所收錄的版本,應(yīng)該比后世流傳的版本更可靠。
另外,根據(jù)詩歌的韻律和節(jié)奏來看,“安能辨我是雄雌”也更符合《木蘭辭》作為民歌的口語化特點。整首詩讀起來朗朗上口,句式整齊,節(jié)奏明快,富有音樂感,是《木蘭辭》的一大特色。而“安能辨我是雄雌”與前面的“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離”句式更一致,讀起來也更押韻,更符合詩歌韻律的要求。
看起來,兩種說法似乎都有一定的道理,但真相到底是什么呢?上世紀(jì)70年代,考古學(xué)家在位于今天的河北承德市郊發(fā)現(xiàn)了一處大型墓葬群,后經(jīng)證實,這里就是北魏皇帝的陵寢所在地,被稱為“木蘭圍場”。在墓葬群中,專家發(fā)現(xiàn)了很多刻有文字的碑刻和壁畫,其中就有關(guān)于花木蘭的記載,以及《木蘭辭》的全文。
令人驚訝的是,在這些碑刻和壁畫上,《木蘭辭》的最后一句,既不是“安能辨我是雌雄”,也不是“安能辨我是雄雌”,而是“安能辨我是雄兔雌兔”。也就是說,木蘭以兔自比,想表達(dá)的是“雄兔、雌兔緊貼著地面跑時,你們怎么能分辨出哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?”這與前面的“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離”是相對應(yīng)的。
專家推測,在《木蘭辭》最初流傳的過程中,可能由于種種原因,導(dǎo)致最后一句在傳抄過程中出現(xiàn)了誤差,從而形成了不同的版本。而“安能辨我是雄兔雌兔”才是最接近原始版本的表述。不過,由于“安能辨我是雄兔雌兔”讀起來較為拗口,且不符合后世的語法習(xí)慣和詩歌韻律,因此在流傳過程中逐漸被“安能辨我是雌雄”或“安能辨我是雄雌”所取代。
不過,無論哪種表述,都不影響《木蘭辭》作為一首膾炙人口的優(yōu)秀民歌在中國文學(xué)史上的地位,也不影響花木蘭作為一位巾幗英雄在人們心中的形象。這首詩不僅體現(xiàn)了中國古代勞動人民的智慧和才能,更展現(xiàn)了中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
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